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    学情分析  本课属于“造型．表现”学习领域，是综合材料运用方面的学习活动。一次性纸杯是学生在生活中常见的物品，本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料“变废为宝”，采用不同的方法，制作成各种可爱、有趣的动物形象，来提高学生的造型设计创新能力利和动于能力，培养学生的环保意识。   在创新方面，老师应该启发学生们打开思路，大胆造型，还可以利用其它的废旧物品帮助来制作各种小动物，使造型生动有趣。教学工具   本学段学生处在美术学习的过渡期，他们的生活经验日渐丰富，观察能力和造型能力逐步提高，对日常生活中的物品、事物有一定的观察，表现力好。但尽管二年级学生各方面能力有所提高，但这一时期的学生却常常会出现眼高手低的现象，表现时还是会出现一些问题。因此在教学过程中，教师要充分调动学生的积极性，让学生大胆抓住小动物的特点表现，大胆发挥想象力，不要害怕错误。在活动中发挥学生的主动性，通过各种方式让学生进行观察、分析、讨论和实践，完成本节课的手工作品。 教学资源教学目标1、知识与技能：了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思。 2、...(教案全文约2265字) 第20课 纸杯变变变_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:32:07　 视频时长：37:00

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