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- 一年级道德与法治
第四单元 我们在一起 16 大家一起来_第一课时_石老师_一等奖
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课件预览截图
学情分析对于一年级的孩子来说,由于他们年龄小,家里又是几个大人围着他转,所以他们在与人合作的途中,常常会以自我为中心,缺少团队意识,即使有分工,但彼此之间缺少配合,常常做无用功。所以这节课我重在引导学生明白什么是合作,学会合作,体验合作,乐于合作。教学工具多媒体教学资源教学目标1、引导学生了解什么是合作,培养学生乐于合作的意识。 2、引导学生在合作中掌握有效合作的方法和技巧,培养他们善于合作的能力。3、指导学生在合作过程中,学会取长补短,相互配合。 教学重难点重点:能在本节课的一些活动中体会到合作的乐趣,知道如何去与他人合作。难点:感悟合作在人际交往中的重要性和必要性,知道合作需要分工与配合。教学方法小组合作法、自主探究法教学过程一、游戏导入,初知合作。师:小朋友们,你们喜欢玩游戏吗?我们先来玩个简单的拍手小游戏吧!举起你的左手,再举起你的右手,先用右手一个手指拍左手掌,逐渐増加到两个、三个、四个、五个。仔细倾听,你听到了什么?(奥,听到声音越来越响)师:原来五个手指一起合作能成功地拍出响亮的声音,我们再来一次,这一次,我先拍,你们再一起来,...(教案全文约1252字) 发布时间: 2023-03-19 07:59:43 视频时长:00:30:17