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  3. 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第2课 原始农耕生活_第一课时_黎老师_三等奖

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    学情分析七年级学生处在从小学到初中的转变阶段，学习习惯需要进一步完善、思维能力需要进一步拓展。教师应经常了解、分析学生的心理与思想状况，切实了解学生的知识结构，认真分析其学习状况，发现其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头。增强学生的目标意识、责任意识，使所有学生都能取得一个良好的成绩。同时七年级学生也处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。另外，学生从道德的养成上来讲，是一个世界观、人生观、价值观的重要的形成时期，在这一个时期内的教学任务，从情感、态度、价值观这个层面上来讲，是一个培养爱国主义，形成正确的价值取向，进而形成正确的人生观和价值观念，完成教育教学中至关重要的环节。教学工具多媒体、电子笔、粉笔、扩音器教学资源教学目标1、认知目标：原始农业兴起和发展的标志以及原始农业出现的意义；河姆渡人生活时间、种植作物、生活特点；半坡人生活的时间、种植作物、生活特点 2、能力目标：通过对本课的学习，使学生...(教案全文约1317字) 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第2课 原始农耕生活_第一课时_黎老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:15:47　 视频时长：00:30:41

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