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Tag: IT教室 用计算机作几何变换图形
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    学情分析本节主要是平移、旋转、轴对称在几何画板中的应用，在学习完概念和性质后的一次应用。通过运用计算机操作不仅可以加深学生对图形变换的理解，引导学生观察生活中的现象并进行数学分析，而且还能通过图形的变换进一步丰富学生的数学活动经验，培养学生积极的情感，促进学生应用能力的提高。教学工具从心里特征来说，七年级下册的学生逻辑思维能力正从经验型逐步向理论型发展，观察能力、记忆能力和想象能力也随着迅速发展，但同时，在这一阶段的学生好动，注意力分散，但是对计算机有着浓厚的兴趣，采用计算机教学能够充分调动学生的学习积极性，引发学生的兴趣，同时，平移、轴对称和旋转对学生来说比较熟悉，容易接受。教学资源授课PPT团队自行制作 视频1教师视频团队自行制作 视频2网络下载大单元教学设计说明课标要求： 了解轴对称及轴对称图形的概念，能画简单轴对称图形的对称轴。 理解”两个图形关于某一条直线成轴对称，连接对应点的线段被对称轴平分，对应线段相等，对应角相等的性质“。 理解旋转的定义、有关概念及性质。 能确定旋转中心和旋转角，作出旋转后的图形，并能应用旋转的性质解决问题。 会利用轴对称、平移、旋转以及他们的组合，...(教案全文约1305字) 5.3 图形变换的简单应用_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:15:19　 视频时长：33:30

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