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    学情分析歌曲《举杯祝福》是一首乌孜别克族民歌，原名为《一杯酒》。歌曲运用了较多的附点音符使歌曲的情绪显得欢快而活泼，具有舞蹈性。在旋律上，除个别地方作了五度大跳和三度小跳外，几乎全是级进。，并大量运用了同音反复，使整个歌曲既欢快热情，又优美流畅，充分表现了乌孜别克人民对繁荣的祖国和美好生活的衷心祝福。教学工具学生在经过初一一年的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，激发他们对音乐的兴趣，扩大他们的音乐视野，学生正处于变声期，要注意保护嗓子。八年级学生大部分喜欢音乐，部分同学在歌唱方面较突出，但许多偏爱流行音乐，要正确引导。八年级学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓。教学资源来源于贝壳网，运用于实际教学当中。教学目标1、情感态度价值观目标：通过感受乌孜别克族民歌、曲调优美和欢快的舞蹈，增强对少数民族民俗风情的了解，激发学生的民族自豪感。 2、过程与方法目标:完整而充分地聆听歌曲，通过亲身参与演唱，律动等艺术实践活动，增强歌曲的表现力。 3、知识与技能目标:学习歌曲《举杯祝福》，能用热情、欢快的情绪，富有弹性的声音演唱歌曲。教学...(教案全文约1288字) 歌唱祖国 举杯祝福_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:30:24　 视频时长：35:49

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