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    学情分析本节内容位于高中数学新人教版A版教材必修一第四章第二节。指数函数是在学生学习了幂函数、有前一节指数内容做铺垫的基础上系统学习的一种新的基本初等函数。在函数部分的教学中起着承上启下的作用。学习指数函数的概念可类比幂函数的概念的形成过程，通过具体的实例，了解指数函数的实际意义并概括生成指数函数的概念。教学工具授课对象为高一70班的学生，学生整体基础一般，但通过幂函数的学习，他们具备了一定的数学抽象和归纳总结的素养。在本节课之前，已经学过了幂函数，学习指数函数的概念过程可以类比于幂函数概念的形成过程。教材中指数函数的概念一节中，实际背景选取的问题1对于高一70班的同学而言会稍微有点难度，问题中出现的数据更会给学生的学习带来心理负担。因此，在教学过程中，我根据学情利用新冠病毒分裂替换了教材中的问题1，在引入部分适当降低难度，帮助学生快速进入课题，再重点慢节奏的引导学生发现概括出指数函数的概念，体会概念形成的过程。概念形成后，先让学生观察其定义域的范围；再抛出问题，引导学生结合定义域分析对底数：有何要求，最后通过习题来强化学生对指数函数概念的理解。 教学资源通过百度搜索折纸视频下载得到大...(教案全文约2050字) 4.2.1 指数函数的概念_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:28:06　 视频时长：37:02

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