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4.2.1 指数函数的概念_周老师_一等奖_第一课时
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学情分析1.指数函数是高中新引进的一个基本初等函数,通过各种涉及指数函数的实际背景,建立指数函数的概念,通过本节的学习,使学生了解指数函数的实际背景,体会建立和研究一个函数的基本过程,同时会运用它解决一些实际问题。 2.本节内容所涉及的核心素养有:数学抽象、直观想象和逻辑推理等. 问题1实际问题旅游问题,问题2是生物体内碳14含量指数衰减问题。 教学工具上一节内容讲幂函数已经把指数的范围拓展到实数,前面也已经学习了函数的概念与基本性质,通过前面的学习,学生学习了函数的概念还是比较轻松的,也比较容易接受,学习起来应该比较感兴趣.从实际问题中归纳函数表达式“的时候会有一定的困难. 学生数学三种语言的互换能力有待加强,面对问题1和问题2需要学生静下心来思考,寻找解决问题的办法。 数学来源于生活,最终又运用于生活,加强团队合作的意识,利用团队力量获取更好的教学效果。 教学资源大单元教学设计说明 大单元教学设计是以教科书为基础,用系统论的方法对教科书中“某种内在关联性”的内容进行分析,重组、整合形成相对完整的教学单元,在教学整体观的指导下,将数学诸要素有序规划,以优化教学效果的教学设计。大单...(教案全文约2308字) 发布时间: 2023-03-20 00:04:36 视频时长:41:14