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    学情分析纸的发明展现了造纸术对世界文明的伟大贡献。课文介绍了自有文字以来书的发展情况，从甲骨文到竹片、木片，再到帛，但都有不足之处。直至蔡伦发明了造纸术，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。文章通俗易懂，学生通过阅读能清楚地了解造纸术的重要性。教学工具三年级的学生具备了基本的自主学习的能力，能够自主识记生字，流利地朗读课文，通过找课文中的关键词语或句子理解课文内容。但是，他们的质疑精神和发散思维的能力还有所欠缺，仍然有部分学生不能够联系生活实际去理解课文内容，对中国传统文化了解不深入。教学资源视频均为网上下载大单元教学设计说明教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、运用多种方法进行朗读，了解造纸术发明前后的不同。 3、指导学生自主、合作、探究学习，充分激发学生的主动意识和进取精神。学生自由表达，充分展示自己的个性。 4、激发学生对传统文化的热爱，培养学生感受和热爱中国传统文化。教学重难点重点： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、培养学生自主学习的能力，通过阅读提取文章关键信息。 3、结合课文中的相关语句，理解为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。教学方法纸的发明 &...(教案全文约1586字) 10 纸的发明_第二课时 发布时间： 2023-03-20 00:22:41　 视频时长：33:33

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