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Tag: 第一节 物质的分类及转化
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    学情分析本节教学内容是人教版高中化学必修第一册第一章《化学物质及其变化》第一节《物质的分类及转化》的第二课时，该部分的教学内容是第一课时——物质的分类的进一步延续，学生在第一课时中已经掌握了物质分类的基本思路和方法，能够利用基本分类法对化学物质进行科学分类。第二课时将在学生掌握的分类方法的基础上，从分类的角度出发，研究物质转化之间的关系和内在规律，梳理初中化学知识，将初中所学的知识点由点到面合理关联起来.使学生在掌握的事实性知识的基础上，初步构建起物质之间相互转化的知识体系，并逐步提升化学变化观念，以帮助学在高中阶段后续的学习，达到实现化学学科素养提升的目标。教学工具通过初中阶段的学习，学生己经掌握一些典型物质的基本性质，涉及单质、氧化物（金属氧化物和非金属氧化物)、酸、碱、盐等物质类别。但学生的知识是单一的、分散的，没有进行系统地整合，也就不能更清晰地认识其中所蕴含的规律。而高中阶段，学生将面临的不再是单一的物质，而往往是复杂的、实际的、甚至是陌生的物质体系，更迫切地需要学科思想方法的指导.由此可分析学生的发展点如下： 1、基于分类思想，构建化学物质的知识框架，并在后续学习中不断丰富...(教案全文约2375字) 第一节 物质的分类及转化_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:19:51　 视频时长：38:54

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