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Tag: 第2节　生活中的透镜
    学情分析《生活中的透镜》人教版八年级上册第五章第二节的内容。本节教材主要建立在前面刚学习过透镜知识的基础上，进一步对透镜成像的知识有感性的认识。这一节介绍生活中常用的透镜，使学生对透镜及其成像特点形成丰富、具体的感性认识，为探究凸透镜成像规律作准备。先通过学生对凸透镜的了解，再来引入这节生活中的透镜的内容，这样安排顺序使学生能具体、生动地认识透镜的成像特点及生活应用，能引起学生对凸透镜成像规律的求知欲，有利于下节课开展探究凸透镜成像规律的活动，起到了承前启后的作用。同时通过教师提前自制大型照相机，在课堂上应用，能通过小组动手实验，能调动学生的求知欲和学习积极性。再通过课后布置学生利用生活中常见的物品自制照相机来锻炼学生的动手实践能力。此外，透镜与人们的日常生活、生产技术有着密切的联系，本节教材从生活场景走进物理学习，体现了物理与生活、社会的密切联系。遵循学生身心发展规律，贴近学生生活，引导学生理性思考。教学工具授课对象：八年级的学生 随着人们生活水平的提高，照相机已经广泛走进家庭。教师可先出示真实的照相机，让学生仔细观察照相机的镜头，使学生对照相机的镜头有直观的印象，指出它的作用相当于...(教案全文约1389字) 第2节 生活中的透镜_彭老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:18:26　 视频时长：40:23

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