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1.4.2 有理数的减法_第一课时
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课件预览截图
学情分析《有理数的减法》是湘教版教科书七年级上册第一章第四节第二小节第一课时的内容,以探究有理数的减法法则及有理数减法运算的运用为课堂教学内容。本课的学习远接小学阶段关于整数、分数(小数)的减法运算,近承本章第五节有理数的乘法运算。通过有理数的减法的学习,学生将对有理数的减法法则的推导和运算有进一步的认识和理解,对今后熟练地进行有理数的混合运算,并对解决实际问题都有十分重要的作用。教学工具在前面学生已经学习了有理数的基础知识,认识了正、负数,理解了相反数、绝对值等概念,学习了有理数的加法法则,这就为学习有理数减法奠定了基础。而本课时的有理数减法,其核心是通过把减法运算转化为加法运算,进行推导出减法法则,因而向学生渗透了数学转化思想,让学生学会用数学的思维去思考问题,进而理解它的关键就是要正确利用加法法则进行减法计算。在教学中,教师一方面要利用这些既有的知识储备来促进新课的学习,另一方面要通过具体情境去理解减法运算,让学生会用数学眼光来看待数学问题,让学生去探究、去合作,学会用数学语言来进行归纳出知识要点,使学生进一步体会减法的意义,达到本课时的教学任务和目的。教学资源教学资源为本课时的...(教案全文约2205字) 发布时间: 2023-03-20 00:05:39 视频时长:36:57