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    学情分析本节课内容是新人教版化学选择性必修一第三章第二节第三课时的内容，是在完成本节第一步“水的电离”，首先讨论了纯溶剂--水的自电离行为,认识水溶液体系的这一最基本变化过程，从宏观现象推测微观存在形态,让学生认识到水溶液体系中总是存在溶剂水分子的电离产物，给学生提供了水溶液体系的研究起点，使学生建立分析溶液体系需首先关注溶剂自身的思想方法，接着水溶液的酸碱性与pH是水溶液体系微观和宏观层面的关键问题。水溶液的酸碱性与pH讨论了溶液酸碱性的微观本质,突出了溶液中独特的宏微关联。分析酸、碱溶液中微粒的种类与数量,定量认识溶液酸碱性的微观本质,发展宏观辨识与微观探析的化学学科核心素养。从离子反应的角度理解中和滴定的原理,掌握中和滴定的方法。从离子浓度降低的角度对离子反应的发生条件进行再认识,揭示了离子浓度变化这一共同本质,打通了知识之间的联系。本节内容体现从简单到复杂，系统认识水溶液体系的基本思路,引导学生建立起认识溶液的宏观与微观视角。宏观上关注溶质、溶剂、电解质的强弱、溶液的酸碱性与pH等，并将其与微观上微粒种类、微粒数量建立关联，形成从宏观与微观角度认识溶液的基本思路。教学工具1.分...(教案全文约1759字) 酸碱中和滴定--滴定终点的判断_施老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:03:48　 视频时长：33:02

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