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    教学资源教学目标知识与技能:复习本课生字。 过程与方法:正确、流畅、有感情地朗诵课文。抓住黄狗对鼹鼠的对话、以及鼹鼠对松鼠太太的对话,感受在交流的时候要有礼貌,抓住刺猬太太、狐狸太太对“开满鲜花的小路”的赞美的语句,体会每个角色的语气,读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。练习正确流利有感情地朗读课文。 情感态度与价值观:有爱护环境,感受美、赞美美、分享美的愿望和行动。 教学重难点【教学重点】 引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的意义,感受语言的趣味,感受生活的美。  【教学难点】  1.指导学生根据课文内容,仿写句子,提升语言运用的能力。 2. 感受生活中的美,热爱生活。   教学过程开满鲜花的小路第二课时1.同学们看老师画画猜猜老师画的是什么?2.你跟老师真是心有灵犀,这确实是一条小路。3.板书小路,请看图片猜,这是一条怎样的小路?4.你猜对了,这确实一条开满鲜花的小路,今天我们一起来学习第三课,跟老师一起来写课题,现在我们一起来读读课题吧。5.在这条开满鲜花的小路上发生了一个有趣的故事,让我们一起来读...(教案全文约1114字) 课文_3 开满鲜花的小路__谢老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:58:20  视频时长:44:58