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Tag: 9 夜色
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    学情分析《夜色》是部编版语文一年级下册中的课文，是柯岩写作的一首诗歌，用第一人称，写“我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带我出去散步，“我”发现夜晚像白天一样美好，“我”不再怕黑了。教学工具一年级学生认知水平处于启蒙状态，尚未有完整的知识结构体系。大多数学生上课基本能跟上教师上课思路，而且学生学习的积极性很容易调动。教学资源教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，培养学生勇敢的品质，做一个勇敢的孩子。教学重难点教学重点： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读好长句子。 教学难点： 1、培养孩子勇敢的品质，做一个勇敢的人。教学方法教学过程夜色第二课时教学设计    夜色（第二课时） 一、词语导入 亲爱的同学们，大家好！请同学们把书翻到44面，今天我们继续学习第九课，请同学们跟着老师齐读课题，9，夜色。（齐读：9，夜色）通过上节课的学习，我们认识了课文里的词语朋友，你还记得他们吗？（幻灯片2）老师想请一组同学开火车朗读，要求读的小朋友声音宏亮，火车火车往哪儿开？（火车火车往这儿开），请你来做火车头！小朋友们声音都很洪亮，真棒！现...(教案全文约2159字) 课文_9 夜色_周老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 23:57:45　 视频时长：37:38

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