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    学情分析   湘教版地理七年级上册教材编写由“让我们走进地理—地球面貌—世界的居民—世界的气候—世界的发展差异”组成,层层递进。“世界的人种”这节内容,是初中世界地理部分中人文地理的内容。因此,这一节教材具有人文地理课的功能,应起到说明人文地理学习目的和方法的作用。“ 世界的人种”这一节内容包括人种的重要特征、人种的分布地区以及人种与地理环境的关系等内容。这部分知识,可解释一些生活现象及问题,能较好的调动学生积极性,也可以为进一步学习人文地理打下基础。教材通过世界主要人种的典型照片和人种的特征描述,告诉学生什么是白色人种、黄色人种、黑色人种。通过阅读材料及世界人种分布图,从成因上阐明不同人种为什么存在肤色、毛发等人种特征的差异,说明肤色是区分人种的重要标志,为世界的语言和宗教学习做了铺垫,具有承上启下的作用。 教学工具  学生已经学习了世界的海陆分布,已初步形成世界地理的思维格局,为世界的人种学习做了很好的铺垫;七年级的学生已初步接触手机、电视、网络等多种电子媒介,接收着这个世界的各种信息,对各色人种的直观印象并不陌生,这为...(教案全文约1768字) 第二节 世界的人种_蒋老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:55:33  视频时长:36:59