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    学情分析《银色的桦树林》银色的桦树林是一首深受每一届学生喜爱的加拿大北美民歌，歌曲旋律轻快活泼，婉转悠扬。首先这首歌曲的歌词生动地描绘了北美密林中桦树林这一鲜明的民族聚集地特征，非常具有北美林地结构代表性。歌词中无论是河狸鼠还是加拿大北部极具代表的标志性林地驯鹿群，无论是远方绵延不断的密林还是深处的沼泽洼地，抑或是歌词中侧面烘托歌曲背景的水乡与蓬帐，正面歌唱了北美地区可爱的动物和美丽的自然景象，表达了作者对桦树林的无比热爱之情。但从曲式结构分析，“蓬得得蓬蓬”的驯鹿脚步声化作歌声追溯的其实北美的历史部落文化，也就是我们今天所说的印第安族群文化，歌词的远近与虚实结合的写法与歌曲中强弱的对比手法都是从桦树林开始为我们立体的体验与追溯遥远的北美文化做铺垫。 教学工具《银色的桦树林》这首歌曲来自湘教版音乐教材三年级上册的第十课，首先从小学音乐课堂的音乐学习来说，进行到三年级上学期的孩子们应该已经掌握了一定的音乐基础知识，包括基本的节奏节拍，对音高与音色也有了一定的了解。经过一二年级的唱游音乐体验已经能在课堂中感受音乐的情绪情感，在积极的参与演唱、演奏、歌表演、律动、音乐游戏等方面都累积了一定的...(教案全文约1422字) （演唱）银色的桦树林_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:54:32　 视频时长：36:53

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