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    学情分析《银色的桦树林》是一首加拿大民歌,四二拍,描写了茂密的桦树林中的美丽景色,表现了游人愉悦的心情。歌曲短小精悍,简单易唱,充分表现了人们对大自然的美好感受。 教材意在通过歌曲的学习能让学生感受不同国家的音乐特点,用富有表现力的声音表现歌曲的意境。 积极引导学生参与音乐活动,学会用打击乐和肢体动作来表现歌曲 能通过歌曲的学习唤起学生对森林的向往,激发学生的环保意识。 重难点在切分节奏的掌握和渐强渐弱的音乐处理 本课包括课选用的材料包括中国音乐作品和外国音乐作品两大部分,外国作品包括演唱《银色的桦树林》和听赏《牧场上的家》旨在通过描绘家乡的美丽风光来表达了对家乡的热爱的情感。教学工具三年级的学生已经初步具备了感受音乐的能力,并乐于接受新鲜事物,求知欲较强,情感易激动。此歌曲短小精悍,简单易唱,在课堂上,老师应以感受表现为主,发扬学生主体地位,发扬学生的个性,注重学生情感领悟和自学能力的培养。 根据三年级学生的特性,教学方式上提倡自主学习,合作学习,探究学习。让学生通过聆听,感受模仿等,培养学生学习能力,发掘学生潜能,调动其积极性和主动性,培养学生自主学习的精神。教学资源根据教学设计的...(教案全文约1230字) 第十课 (演唱)银色的桦树林_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:12:45  视频时长:00:28:36