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    学情分析  本课题的内容是属于常识性的知识,学生理解相对容易,是全书最容易学的内容,但是知识含量丰富,最贴近学生的生活实际,本课题主要介绍两部分,一是水资源概况,二是爱护水资源。教材从不同角度说明水资源的丰富和短缺,水面占了地球总面积的71%,水的总量很大,但是淡水资源只占水的总量不到1%,这种从事物的两个方面来认识事物的方法,有利于培养学生的辩证思维能力,初步培养学生的辩证唯物主义思想。并通过一些数据和图表来说明水资源的情况,意在强化学生的爱水、节水意识。爱护水资源是从节约用水和防治水体污染两个角度介绍的,考虑到节水与水污染问题与学生的生活密切相关,他们在生活的城市就能看到水受污染的情况,相关内容很好理解,所以这部分内容阐述不多,只给学生关于节水和水污染问题的最基本、最主要的概念和思想,意在抛砖引玉,并给教师的发挥和学生的探索留下了较大的发展空间。   本课题从教学目标到教学内容都是非学科性的,其它学科如地理等科目对此内容也有涉及。将此内容放在课题1,主要考虑从身边熟悉的事物入手易为学生接受,二也是从情感和价值观上加强学生的爱水、节水意识,让学...(教案全文约2224字) 课题1 爱护水资源_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:44:50  视频时长:33:43