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  3. 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时

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Tag: 课题1 爱护水资源 课题1　项目式学习之爱护水资源
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    学情分析在学习本单元之前学生已经具备了一定的认知基础，同时，水对于学生来说，并不陌生，水的物理性质也是了解的，学生大多成长于南方，对于缺水的概念不是很有感触，所以需要着重强调世界大多数国家缺水，我国水量是分布不均匀的，社会、人类发展用水量增加，水体污染加剧，水是有限的，必须人人需要从自身养成节约水的意识，同时要让学生意识到水污染容易，但治理难，因而有效的帮学生树立节水、爱水意识，是本节课的重点难点。教学工具多媒体PPT教学，视频展示.教学资源教学目标（1）知识与技能①了解世界和我国的水资源状况。②了解水污染问题，明确如何合理利用和保护水资源。（2）过程与方法①学会用辩证的观点看待水资源的丰富和有限。②通过合作探究、情景模拟，培养学生的协作能力和想象力。（3）情感态度与价值观在活动中增强团结协作的合作意识，以及关心社会、为社会做贡献的责任教学重难点①让学生了解世界和我国的水资源状况，培养学生保护水资源意识。②认识水污染问题，让学生意识到水污染容易，治理难的意识。①让学生了解世界和我国的水资源状况，培养学生保护水资源意识。②认识水污染问题，让学生意识到水污染容易，治理难的意识。教学方法本节...(教案全文约1838字) 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:14:18　 视频时长：00:20:59

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