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  3. 《简易方程》整理和复习_第一课时

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    学情分析教材以本单元的两个重点内容解方程和列方程，解决实际问题为主线，通过整理和复习，培养学生总结归纳的学习能力，提高学生对本单元所学知识的掌握水平，增强数学的应用意识。解方程练习的四个方程，基本覆盖本单元所学的主要形式的方程，形如a-x=b这类方程，因为不是重点，且在解决实际问题中可以不用，所以不在其中，但在作业设计中有所体现。教材通过提问，引导学生复习解方程的原理和注意点，并以对话方式给出了两个方程的部分提示。书墨芬芳和水墨丹青中以三个实际问题为例，引导学生复习列方程解决问题的步骤和注意点。三个实际问题的共同点是用算术方法解，都需要逆向思考，通过解答，使学生进一步体会列方程解决问题的特点。教学工具五年级学生对复习课非常熟悉，具有初步的整理知识的能力。但学生解决实际问题的方法和能力比较差，学生不能准确找出题目中的数量关系，甚至连一些最基本、最常用的数量关系都没有把握好，对于列方程必须要准确找出题目中的数量关系，对我来说是一个要面临解决的大难题。教学资源图片是通过word制作所成，再通过截图插入文档中。教案是通过查阅教材、教师教学用书和网上资料所得。大单元教学设计说明本单元的内容结构及...(教案全文约3915字) 《简易方程》整理和复习_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:43:41　 视频时长：38:54

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