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    学情分析  选择性必修2《生物与环境》是关于群体水平生命系统的研究。而种群是宏观和群体水平上研究生物的基本单位。从课程标准的要求可以看出，种群的数量特征、种群数量的变化以及影响种群变化的因素是本章的三个中心问题，这三个问题恰好是本章三节的标题。这三个问题层层递进，具有紧密的内在逻辑联系。第1节“种群的数量特征”围绕种群的数量特征-----种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例，来探讨种群数量的现状，构建种群层次的生命观念。并说明出生率和死亡率等特征决定或影响种群数量的变化趋势。种群数量会发生怎样的变化呢？这是第2节“种群数量的变化”的中心问题，通过实例来揭示种群数量变化的几种情形，通过分析来培养学生的假设一推理的科学思维。种群数量为什么会发生变化呢？其影响因素有哪些？这是第3节“影响种群数量变化的因素”要探讨的问题。通过呈现大量的相关事实性材料，引导学生通过资料分析对影响种群数量的因素进行归纳概括，培养学生的分析、归纳科学思维。    本章教学突出种群研究的科学方法。在种群密度的调查方法、重点是样方法和标记重捕法，...(教案全文约1286字) 第1章 种群及其动态_黄老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:19:14　 视频时长：39:01

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