相关课程

    课件预览截图
    学情分析  一、教材分析     选择性必修一《稳态与调节》的内容时关于个体水平生命系统的,而选择性必修二《生物与环境》是关于群体水平生命系统的,本章是本模块的起始章节,从这里开始,学生将在群体水平上探讨生命系统的组成、结构和发展变化规律。通过学习本章内容,不但可以获得关于种群的基础知识,深入理解“整体大于部分之和”的道理,而且可以领悟研究种群的一些基本方法,为后面章节的学习打基础。   二、教材内容要求    重要概念 2.1不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应过程中形成动态的生物群落   次位概念 2.1.1列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征。 2.1.2尝试建立数学模型解释种群的数量变动。 2.1.3举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。   从中可以看出,种群的数量特征、种群的数量变化以及影响种群数量变化的因素,是本章的三个中心问题,恰...(教案全文约2861字) 第1章 种群及其动态_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:53:34  视频时长:43:13