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Tag: 17 要是你在野外迷了路
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    学情分析走进大自然，观察大自然，融入大自然，享受大自然。要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办？这首小诗就为我们介绍了四种天然的“指南针”：（1）我国地处北半球，正午时太阳所在的方向就是南方，于是太阳成了我们的指南针；（2）晚上，北极星可以为我们指示北方；（3）阴雨天，大树的枝叶稀稠可以帮我们辨别方向，树叶茂密的一面是南方，树叶稀少的一边就是北方；（4）冬天里，沟坡积雪的多少，也能帮我们判别南北的方向。这一切多有趣啊!丰富的知识，秀丽的小诗，一定会把我们和学生带入大自然那美妙的境界。教学工具经过一到二年级的学习，朗读方面，大部分学生能够做到正确、流利，但在通过朗读理解和体会作者情感方面还需要老师进行朗读指导。教学资源我们可以通过制作课件，查阅资料，打印图片教学目标1.会认“慌、辨”等13个生字，会写“指、针”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文。能联系上下文理解“稀、稠”等词语的意思。 3.能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。 教学重难点1.自主识字，联系上下文理解“稀、稠”等词语的意思。2.能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。教学...(教案全文约839字) 课文_17 要是你在野外迷了路__李老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 23:11:17　 视频时长：34:59

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