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    学情分析  从教材地位上来看，本框内容是人教版高中思想政治必修三《政治与法治》第九课第四框《全民守法》。第八课第三框《法治社会》和本框《全民守法》同样强调对法律的普遍信仰和尊重，但前者更多的是从国家政府层面来讲，比如政府要深入开展法治宣传教育、建立完备的法律服务体系以及健全社会矛盾纠纷预防化解机制；而全民守法则强调从公民的角度讲普法，提高公民法治意识，调动人民群众依法办事的积极性和主动性，在传承弘扬中华优秀传统文化中推进公民道德建设，增强法治的道德底蕴。第九课《全面依法治国的基本要求》即十六字方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，这四个方面密切相关、相辅相成、缺一不可，“全民守法”是建设法治国家的基础，在十六字方针中与学生联系最为密切。  从教学内容上来看，本框内容在课标中的要求是“3.2搜集资料，阐述全民守法的基本要求”。本框包含两目，第一目“全民守法的内涵”，探究全民守法的内涵，明确全民守法的意义，讲述推进全民守法的具体要求。第二目“推进全民守法”，阐述推动全民守法的措施。这一框是从是什么、为什么、怎么做三个层面展开论述的。设计思想体...(教案全文约3677字) 全民守法_田老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:10:54　 视频时长：44:48

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