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  2. 九年级道德与法治

  3. 第一单元 富强与创新 创新永无止境_第一课时_王老师_一等奖

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    学情分析初中道德与法治课程旨在培养学生运用本学科的观念、思维模式、价值观等来认识社会、解决社会生活中的实际问题的素养,帮助学生学会生活、学会成长。这个育人目标与人本主义学习理论的“以学生为中心，重视学生的认知、情感、兴趣、动机、潜能等内心世界的研究，尊重每个学生独立的人格,帮助学生充分挖掘自身潜能、发展个性和实现自身价值”一脉相承，核心都是通过以学生为本的教学，为学生的未来发展服务。初中时期学生思维活跃、善于思考,正处于人生学习的黄金时期,也是培养创新意识和精神的关键时刻。然而，在九年级学生中，存在这样连个比较突出的问题：     ①面对中考的压力，想要提高自己的学习成绩，从而忽略了在现实生活中对时事的了解。 ②本校为城乡结合部，孩子们由于现实环境及家庭条件的限制，对于国家创新对现实生活的影响感受不够强烈，大多数靠学校老师的讲解，鲜少有同学自己去关注。教学工具希沃白板5、PPT、班级优化大师、爱剪辑、剪辑师教学资源教学目标情感、态度和价值观目标：培养学生增强创新意识、爱国意识，自觉弘扬创新精神。 知识目标：了解我国科技、教育现状，知道如何建设创新型国家，全面认识万众创新。 能力目标：理...(教案全文约2762字) 第一单元 富强与创新 创新永无止境_第一课时_王老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 21:07:27　 视频时长：00:42:03

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