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    学情分析  “地图的阅读”是地理人教版七年级第一学期，第一章第三节的内容。第三节”地图的阅读“容量大，需要两个课时完成，比例尺、方向、图例是地图的“语言”，阅读地图应当明确这些“语言”的含义。本次授课内容为其中的一个课时——地图的方向。从教材结构上看，"地图的方向"既是地球和经纬线内容的延申，也是接下来学习“地图的判读”的基础，具有承上启下的作用。地理课程标准指明：1.在地图上辨别方向，判断经度和纬度。2.结合时生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。教学工具  中学生的心理研究表明，初一学生好动、好奇、好表现；注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住学生的这一生理特点。一方面要创设情境，吸引学生兴趣，令他们的注意力始终集中在课堂上；另一方面要创造条件和机会，让学生发表见解，并逐步培养学生的地理核心素养，培养学生合作学习和分析地图的能力；最后，要及时激励学生，发挥学生学习的主动性。 教学资源以上资源均后期自制完成1.图1是从百度地图中截取修改而成2.卫星影像视频是自制的，通过...(教案全文约1467字) 地图的方向_周老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:07:36　 视频时长：41:49

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