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    学情分析    前一课学生认识了地球家园中的各种各样的天气中认识了天气变化对动植物的变化及影响，这为本课的四季变化、四季变化对动植物的影响奠定了很好的基础。本课主要探究两个内容：在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？这些变化给动植物和人类活动带来了怎样的影响？     二年级科学上册教材从“在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？”这个问题并配合四季的图片导入到本课为聚焦问题，导入研究主题——不同的季节。导入的问题也表明本课要研究的是季节的更替所带来的地球家园的变化。探索部分以展示汇报自己搜集的与四季相关的图片为主要活动，课前布置收集四季资料的任务，并通过课堂展示讨论，引导学生思考不同季节的特点。然后进行“举例说说，在不同的季节，动物、植物和人们的衣着有何变化？”探索活动，使得学生建立季节变化与地球家园上的动物和人类生活的联系。拼贴一张四季变化图为让学生通过用相应的词语描述不同季节的特征，深化对不同季节特点的认知。在研讨环节，通过“我们的地球家园在不同的季节有哪些不同？”和“季节的变化对动植物和人有哪些影...(教案全文约1647字) 6.不同的季节_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:06:44　 视频时长：33:12

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