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    学情分析沉淀溶解平衡的应用是沉淀溶解平衡这一节内容的第二课时。在第一课时中,教材以Ag+和Cl-反应生成AgCl沉淀为例,定性的讲解了沉淀的溶解与生成,并从沉淀溶解平衡常数Ksp(也称溶度积常数)定量分析了难溶电解质的在水中的溶解能力。 沉淀溶解平衡的应用主要包括沉淀的生成、沉淀的溶解和沉淀的转化三个方面的内容。教材从工业生产的实际问题出发讨论沉淀的生成在生产生活中的运用,引导学生学习沉淀生成的方法。在沉淀的溶解部分,教材从学生熟知的碳酸钙沉淀入手,引导学生积极思考碳酸钙与盐酸反应的本质,并佐以实验加深对知识的理解。第三部分是沉淀的转化,教材设计了2个沉淀转化的实验,借助直观准确的实验现象来引导学生主动参与实验学习过程。教学工具 学生已学习了化学平衡、弱电解质的电离平衡、水的电离和盐类的水解平衡等平衡知识,对于平衡中“可逆、正逆反应速率相等、动态平衡、平衡时浓度不变、平衡移动”等相关知识均有一定的学习和认知。 沉淀溶解平衡中第一课时学生了解并学习了沉淀溶解平衡的相关知识。 学生对实验学习的兴趣强烈。 学生在设计实验、化学计算、以及运用化学术语的能力有待加强。 教学资源图片 汞...(教案全文约723字) 第四节 沉淀溶解平衡 发布时间: 2023-03-19 23:05:17  视频时长:41:18