1. 您所在位置：
  2. 五年级科学

  3. 4.增加船的载重量_向老师_二等奖_第一课时

相关课程

Tag: 4.增加船的载重量
    课件预览截图
    学情分析本课是五年级下册《船的研究》单元的第4课。通过前三课的学习，学生知道造船是一个不断改进和优化的过程，那么这一课开始，我们对船的研究从定向走向定量，即从制作材料的研究到船体大小的研究。 聚焦板块，提出“随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足交通和运输货物的需要”的实际问题，引发学生讨论如何通过技术解决问题。 探索部分，使用三张边长为12厘米的正方形铝箔来设计与制作不同体积的船，并测试每只船的载重量。 最后通过研讨和拓展，学生发现船的載重量不仅与船的材料、结构、货物放置的位置等多种因素相关，还和船的体积大小相关;当材料相同时，制作的船型体积越大，載重量越大。拓展部分，从“弹珠会滚动，导致船容翻”的问题入手，引出船舱的分格结构，并在实际操作中对比有无船舱分格结构的效果，体会船舱的作用。教学工具五年级学生刚刚学习了正方体和长方体的体积计算，如果让他们去计算生活中常见船型的体积显然是有难度的。因此，本课教学中让学生设计制作的船模是正方形，一方面便于计算体积大小，另一方面方形船模实际指向的是船舱的雏形，可以为本课后半部分研讨船舱结构做铺垫。 大单元教学设计说明本课是五年级下册《船的研究...(教案全文约2279字) 4.增加船的载重量_向老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:04:45　 视频时长：40:26

汇编资源推荐