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第七课 (听赏与跟唱)唱给妈妈的摇篮曲_第一课时_龙老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析一、三年级地学生个性差别大,情绪不够稳定,有时不能很好地自控。二、通过让学生感受、演唱、聆听、创编等活动,让学生体验音乐给他们带来的快乐。三、培养学生的模仿及创新能力。教学工具钢琴、PPT课件、打击乐器等教学资源教学目标一、学会歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》,进一步体验摇篮曲宁静、舒缓的音乐特点,用深情、轻柔的声音表达歌曲的情感。二、指导学生用圆润、柔美的的声音演唱《唱给妈妈的摇篮曲》,培养学生热爱妈妈、孝敬母亲的情感。三、通过歌曲教唱,进一步培养学生对音乐的感受力、创编能力及合作意识。教学重难点1、用深情、轻柔的情绪演唱《唱给妈妈的摇篮曲》,用歌声表达对妈妈的爱。2、最后一句旋律要唱准,尽量用哼鸣的唱法去唱。3、对学生进行亲情教育,使之感悟爱、体验爱。教学方法体验音乐教学法、律动教学法、启发教学法、讲授法、谈话法教学过程《唱给妈妈地摇篮曲》教学过程一、随琴进行师生问好: 1234|5-| 5432|1-|| (师)小朋友们好,(生)老师您 好!二、...(教案全文约842字) 发布时间: 2023-03-19 07:10:35 视频时长:00:42:44