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    学情分析     《古代科技耀我中华》为五年级上册《道德与法治》第四单元“骄人祖先灿烂文化”中的第2课。全文共四个部分，第一部分“灿若繁星的古代科技巨人”旨在让学生了解中国历史上优秀的科技巨人不仅多如天空的繁星，并且其优秀的精神品质更加令人钦佩与学习。第二部分“独具特色的古代科学”旨在让学生了解中国古代科学的独特魅力，以古代中国的医学、农学、天文学、算学为例，激发学生的探究欲，自豪感以及传承的使命感。第三部分“独领风骚的古代技术创造”旨在让学生了解中国古代技术创新的基础上，体会到中华民族的智慧与优秀品质，深化民族认同感与自豪感。第四部分“改变世界的四大发明”旨在让学生了解中国古代四大发明对世界发展有着深远的影响。教材内容从认知到导行层层递进，符合学生道德养成发展特点。为了更好的展开教学活动，以学生为主体，从学生原有认知出发。   教学工具  本课所处的时代离我们比较久远，五年级的学生虽然对古代的科技有一定的认知，但是缺乏对资料的整合能力。同时学生的原有认知层面是零碎的，分散的。因此，在第一课时学习的基础上，将第四部...(教案全文约1064字) 9 古代科技 耀我中华_冯老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 22:33:17　 视频时长：30:55

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