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  3. 第四单元 骄人祖先 灿烂文化 9 古代科技 耀我中华_第一课时_邹老师_三等奖

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    学情分析本课是统编本《道德与法治》五年级上册第四单元的一个二级主题，本课的编写依据是《品德与社会课程标准》中主题五“我们的国家”第9条“知道我国是有几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。”本课从灿若繁星的古代科技巨人、独具特色的古代科学、独领风骚的古代技术创造和改变世界的四大发明这四个方面来介绍我国古代科技，旨在让学生了解我国古代拥有灿烂辉煌的科技成就，突出文化认同和爱国情感教育。让学生了解古代中国科技史的基本常识，十分有助于学生建立民族文化认同，培养学生的民族自信心，自豪感和对祖国科技文化遗产的珍爱之情。教学工具本课内容所处的时代与我们比较久远，五年级的学生有一定的课内与课外知识，对我国古代科学家张衡、祖冲之、李时珍等有一定的了解，并知晓我国古代影响深远的四大发明。但我国的古代科技成就领域广、技艺精、成就大，学生对此知之甚少。此外，学生对我国古代科技整体认知比较零碎和分散，通过本课的学习，让学生对我国古代科技的认知更加系统化，从而帮助学生树立民族的自豪感。教学资源此视频用PPT制作，然后用录屏软件录制。教学目标1. ...(教案全文约1744字) 第四单元 骄人祖先 灿烂文化 9 古代科技 耀我中华_第一课时_邹老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:59:59　 视频时长：00:11:52

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