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    学情分析    小学部编版《道德与法治》五年级上册第四单元《骄人祖先 灿烂文化》是根据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主题五“我们的国家”第9条“知道我国是有几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献，珍爱我国的文化遗产”编写的，围绕“骄人祖先灿烂文化”主题，包括《美丽文字民族瑰宝》《古代科技耀我中华》《传统美德源远流长》三课。本单元所包含的三课是并列关系，第二课《古代科技耀我中华》通过让学生了解中国古代科技发明对推动世界文明发展的重大贡献，激发学生的民族自豪感和自信心，培养学生文化认同和文化自信。本课由四个话题组成。“灿若繁星的古代科技巨人”侧重引导学生在古代科学家的故事中获得启发，感受中国古代科技涉及的领域之广，取得的成就之大。“独具特色的古代科学”“独领风骚的古代技术创造”这两个话题侧重通过中国古代科学发现和技术创造的案例，激发学生对传统科技的倾佩之情和对传统文化的热爱。“改变世界的四大发明”侧重通过四大发明的传播，及其对人类社会和世界文明发展的深远影响，激发学生的民族自豪感，培养学...(教案全文约1814字) 9 古代科技 耀我中华_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:34:42　 视频时长：31:16

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