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    学情分析在开发竞技游戏过程中，统计竞技分数是不可或缺的，为了制定合理的评分标准，设计师要了解玩家的竞技过程和状况，并将竞技过程中生成的数据作为评分数据来源，在这一课中，要根据迷宫游戏的内容，设计完善的数据记录系统并合理应用这些数据。教学工具授课年级是六年级，学生已经熟练掌握了Scratch软件中运动模块的移动（）步和面向（）方向、事件模块中的当按下（）键、控制模块中的如果（）那么（）等指令，为本课的学习奠定了基础，由于课程和练习条件的限制，学生的操作水平不均衡，技术掌握熟练程度参差不齐。变量是Scratch编程软件中的一个重要内容，本课主要让学生利用数据模块中的建立一个变量指令，配合控制模块中的重复执行直到（）、等待（）秒等指令，完成迷宫游戏中时间数据的收集。教学资源一、《第3课设计迷宫围墙规则——判定与侦测模块.sb2》flash教学资源制作过程如下： 第一步，打开Scratch转Flash工具，在这里我使用网页版 第二步，点击OpenScratchFile按钮，选择《第3课设计迷宫围墙规则——判定与侦测模块》这个Scratch文件 第三步，点击ConverttoSWF按钮 第...(教案全文约2368字) 第4课 收集迷宫游戏中数据——初识变量_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:31:50　 视频时长：37:24

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