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    学情分析本块话题为“友谊危机”,以论坛发帖交流的形式呈现当代青少年在交友过程中遇到的困扰以及不同网友提出的解决方案。文本内容符合学生身心发展特征,体现出鲜活的互动性、时代性和开放性。   本文的语篇为新媒体语篇,有一篇论坛主帖和两篇回复贴组成。本片段教学集中于主题帖的内容。该部分讲述了朋友交往过程中的一个矛盾冲突,其中包含了叙事情节发展的基本要素:情节交代、情节发展、高潮、情节回落,而在本文中故事结尾则交由读者自行合理推断,给读者留下了想象的空间。 教学工具本班学生为刚从初中过渡到高中的孩子们。他们很多初中时候喜欢英语,但高中英语相对难度大,趣味性缺乏,他们的英语学习积极性受到打击。此时的孩子们性格易冲动,在人际交往时是他们该阶段该面临的棘手问题,需要加倍换位思考。通过问卷星,调查问卷,发现班上大部分都不能很好的处理与朋友间的矛盾,希望得到指导。教学资源诗歌朗诵:网络搜索关于友情的英文诗歌,通过录音软件录制朗读,通过剪映配上背景音乐。 《伯牙子期》:通过网络搜索伯牙子期的视频,经过挑选,选择了水墨画风,通过剪映剪辑,再配音、加字幕、背景音乐。 《Plotlineth...(教案全文约2009字) Friendship on the rocks: please advice!_王老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:30:53  视频时长:39:37