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Tag: 1.4 空间向量的应用
    学情分析  2019版人教A选择性必修第一册《空间向量的应用》新课标要求，（1）能用向量语言描述直线和平面，理解直线的方向向量和平面的法向量。（2）能用向量方法解决点到直线、点到平面的距离问题。（3）能描述解决夹角与距离的程序，体会向量方法在研究几何问题的作用。本单元主要用向量表示问题关键的点、线、面；进行向量计算得出结果；然后对所得的结果给予几何的解释而将问题得到解决，也就是向量法解题的“三步曲”。向量法非常灵活，利用“基”转化为坐标运算只是其中的一种方法。2019版本人教A高中数学教材主编章建跃多次提出新修订后的教学过程中要注意理解新教材的基础上要注意体现数学知识的发展过程与学生思维发展的过程，既“两个过程”，课堂上如何让学生主动参与到数学概念、性质的学习，用来发现问题、解决问题，形成良好的数学认知结构。而这两个过程我们在以前教学中很多老师只注重了结果，而没有注重过程教学，我们在教学过程中要学会引导学生去思考，去发现，去构建，以教材例题，习题和课后拓展性问题为载体引导学生开动学生思维过程为契机，基于“两个过程”培养学生思维能力，发展数学学习能力，提升学生的核心素...(教案全文约1201字) 1.4 空间向量的应用_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:29:02　 视频时长：36:13

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