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  3. 11* 牛郎织女（二）_王老师_三等奖_第一课时

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Tag: 11* 牛郎织女（二）
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    学情分析《牛郎织女（二）》是民间传说牛郎织女故事的结局，讲的是牛郎织女婚后生活美满，可惜好景不长，就被王母娘娘发现并亲自下凡将织女抓回天庭，但夫妻两人痴心不改，加之织女的极力反抗，王母娘娘最终允许他们每年七夕相会的故事。课文中有不少内容充满了奇特的想象。如，王母娘娘拔下金簪就划出了天河；七夕那天喜鹊会从四面八方赶来搭成鹊桥让牛郎织女相会等。 本课的教学可立足于单元要素：把握故事主要内容，能对重要情节创造性复述，对故事主干进行把握。基于民间故事的特点，展开想象的同时，提升自己的表达能力。教学工具对于大多数同学来说，牛郎织女的故事并不陌生。另外，五年级的孩子具有一定的想象力，部分孩子学过画画，有着较为丰富的绘画经验。让他们以自己的视角描述连环画，并配上文字画出来比较容易，难在绘画内容的选择与描述上。基于以上学情，教学中设置了梳理主要情节图、示范描述画面的环节。教学资源课件来源于百度文库，图片来自课件。大单元教学设计说明本单元是民间故事单元，在阅读上要做到能用较快的速度默读课文，把握课文主要内容。能根据需要，简要介绍故事。能交流、总结创造性地复述故事的方法。能结合示例，把牛郎织女见面的情节说...(教案全文约1122字) 11* 牛郎织女（二）_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:28:00　 视频时长：41:02

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