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  3. 第三单元 11 牛郎织女（二）_第一课时_李老师_三等奖

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Tag: 牛郎织女 牛郎织女（一） 11* 牛郎织女（二） 10 牛郎织女（一）
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    学情分析  本课是《牛郎织女》这个故事在后半部分，讲牛郎织女在王母娘娘干涉下，被天河隔开，从此天各一方，但牛郎织女不忍离别，隔河相望化作星辰。王母娘娘拗不过他们，允许他们每年七夕相会。故事歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福在精神，反映了他们对美好生活的向往、追求。　　在内容上，上一课和本课连起来是一个完整的故事。但两段故事却各有侧重。上一课以牛郎的成长经历（童年——成人——成家）为主展开情节，织女在天宫的生活情况作为插叙。本课以织女的经历（婚后生活——被王母抓走——极力抗争）为主线展开，王母娘娘酒醒后的情况作为插叙。但在人物性格的把握和思想感情的体会上，必须把前后两课连在一起整体把握。 教学工具《牛郎织女》是人教部编版小学语文五年级上册第三单元中一个经典的民间爱情故事，对已经有了民间故事阅读经验的学生来说，这样的故事通俗易懂。而这样的故事流传了上千年，它的价值不仅在于故事好听，它涉及到的一些爱情观、生活观，对劳动人民的影响是很深远的。如何让学生在熟悉的故事里，并且创造性复述，体会它作为经典的魅力。 教学资源在贝壳网教学备课资源获取教学目标1、认识“俭、皇”等10个...(教案全文约1576字) 第三单元 11 牛郎织女（二）_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:37:58　 视频时长：00:41:52

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