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Tag: 我们的校园 描绘我们的校园 5 我们的校园 第1课 描绘我们的校园 第1课 描绘我们的校园 第三课时
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    学情分析这是一节“综合与实践”的主题活动课。“综合与实践”是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动，它是教师通过问题引领、学生全程参与、实践过程相对完整的学习活动。本次活动的主题是“我们的校园”，这是与学生学习生活密切联系的学校场所中的事例，主要包括两个问题：第一个是“更换草皮”的问题，第二个是设计“赛程安排”的问题。“综合与实践”的教学既要关注学习的结果、数学思想方法的运用和活动经验的积累，也要关注在解决问题过程中学生的情感体验，因此在内容编排上突出问题性、探索性、综合性和开放性。教学工具围绕校园环境和校园生活设计实践活动内容，提供了贴近学生实际的真实问题。根据问题与学生生活距离的远近，设置校园环境和学生体育比赛活动是学生在学校生活中经常会遇到的问题。问题的选取贴近学生的校园生活，便于学生接受、理解和开展研讨。教学资源设计小组合作清单明确活动任务，使学生明确需要做什么，应该怎么做，最终进行成果展示，让学生的合作有目的，有指导，有方向。大单元教学设计说明数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生在情感、态度和价...(教案全文约2356字) 我们的校园_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:26:52　 视频时长：40:49

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