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Tag: 海底世界 23 海底世界（第二课时） 中班美术活动：海底世界 大班艺术活动《海底世界》 千姿百态的海底世界
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    学情分析《海底世界》是一篇科普性说明文，作者通过生动形象的语言，从海底的环境、声音、动物活动方法、植物和矿产资源五方面介绍了海底的有关知识，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。我们透过作者对海底世界的描绘，可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱，从而激发学生对大自然的热爱，和探索大自然奥秘的兴趣。 教学工具  海底世界对于学生来说是个神秘的领域，既好奇又向往。如果我们只是“照本宣科”，那中低年级的孩子学起来就会觉得枯燥乏味。三年级学生年龄比较小，见识少，再加上海底世界对于他们来说很陌生，根本没去过，了解就更少了，要想感受海底世界的景色奇异，物产丰富就更不容易了。   针对这种情况，我运用多媒体AR技术、投屏技术、介绍AR小导游，出示视频、声音、图片，充分利用现代教育信息技术创设情景，为学生展现真实的动态的海底世界，帮助学生理解课文，把认知活动和情感活动结合起来，激发学生的学习热情。 教学资源1.运用手机AR相机技术、投屏技术让学生与海底世界的动物亲密...(教案全文约936字) 23 海底世界_文老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:21:20　 视频时长：39:38

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