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    学情分析《3-6岁儿童学习与发展指南》提出“感知生活中中数学的有用和有趣”。单数、双数在生活中常见、常用，本活动创设“森林狂欢会”这一情境，通过游戏的体验，帮助幼儿区分10以内的单数、双数，掌握单双数的概念，从而帮助幼儿愿意发现生活中的单双数，熟练地将单数、双数运用到生活中来。教学工具希沃课件教学目标1.感知单双数的趣味性，乐于发现生活中的单双数。2.通过游戏操作，理解单数和双数的概念。3.能正确区分10以内的单双数，提高观察比较能力。教学重难点寻找生活中的单双数。音乐狂欢会上，小动物们的肚子饿了，小鸟和管理员带着自己的硬币去森林超市买东西，他们的钱最多可以买些什么？谁剩了钱？教学方法教学过程活动过程一、播放《森林狂想曲》音乐入场，出示倒计时，以“音乐狂欢会”开始了为情境导入，激发幼儿参与活动兴趣。（引导语：今天，洋洋老师要带领小朋友们去森林，参加音乐狂欢会，我们一起跟着音乐、拍手一起出发吧！让我们一起倒数十个数字开启狂欢！）1.提问：音乐狂欢会开始了，你们看谁来了？二、出示分组图，明晰单双数概念。（引导语：音乐狂欢会的管理员说，来的小鸟太多了，需要分批进入，黄色的单数门和绿色的双数门...(教案全文约1270字) 单双数的森林狂欢会_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:20:33　 视频时长：19:59

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