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Tag: 同底数幂的乘法 14.1.1 同底数幂的乘法 1.同底数幂的乘法 2.1.1 同底数幂的乘法
    学情分析同底数幂的乘法选自《华东师范大学出版社》第12章第一节幂的运算的第一课时。它是在学习了有理数的乘方和整式的混合运算后，为了学习整式的乘法而学习的有关幂的一个基本性质。它是整式乘法运算的基础。后面要学的整式乘法、多项式的乘法运算都要转换成单项式的乘法运算，再转换为幂的运算。而幂的运算中，最基础的是同底数幂的乘法，学习完本节课，能让学生从本质上理解幂的运算的意义。因此，学习好本课时内容，能使后面的学习变得更加轻松。教学工具八年级学生正处于青春发育旺盛期，思维较活跃、但不够成熟。本校八年级学生数学学习总体一般，尖子生不多，大部分学生基础较差。因此，在教学中遵循循序渐进的原则，让学生从基本概念迁移到新知识的学习上，注重知识获取的过程，让大部分学生都能明白运算法则的由来，从而学会灵活应用。学生缺乏主动性，故在教学中应注意多创设有趣或贴近生活的情境来调动学生的积极性，设计多种形式的教学方法提高学生的兴趣，从而让学生主动参与到教学中来。教学目标1.通过观察发现同底数幂的乘法运算的意义，归纳、概括得出同底数幂相乘的乘法运算公式及法则；2.理解“底数不变，指数相加”的真正含义，并会熟练应用法则进...(教案全文约921字) 1.同底数幂的乘法_肖老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:19:28　 视频时长：37:51

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