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    学情分析  《同底数幂的乘法》是在七年级上册学习了有理数的乘方和整式的加减运算之后的内容，是对幂的含义的理解、运用和深化，是为了学习整式乘法而学习的幂的一个基本性质。学好同底数幂的乘法对其他两个性质以及整式的乘法和除法的学习能形成正迁移。因此，同底数幂的乘法性质既是有理数幂的乘法的推广，又是整式乘法和除法学习的重要基础。     本节课要求学生推导出同底数幂的乘法的运算性质，理解和掌握性质的特点，熟练运用运算性质解决问题，在教学中应改变以往单纯的模仿和记忆的模式，体现以学生为主体，引导学生动手实践，自主探索和合作交流的教学理念。为此，根据课标的要求和教材的编排意图，结合学生的认知规律和素质教育要求，确定本节课的教学目标和教学重点与难点以及教学方法。教学工具   学生在此之前已经学习了幂的概念，对相同因数的积已经有了初步的认识，这为本节课的教学打下了基础，但由于时间和自身的原因，学生对指数概念中所含的名称：底数、指数、幂的含义并不是十分明确。二是同底数幂的乘法法则容易与合并同类项混肴，这更给熟练掌握...(教案全文约4734字) 2.1.1 同底数幂的乘法_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:20:43　 视频时长：38:15

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