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Tag: 第14课 蝴蝶落我家
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    学情分析本课融折纸、剪切、图案、色彩于一体，属于立体造型的范围。 乍看本科教学内容繁杂、知识点多、跨度大，但其实就是以蝴蝶为主线，教授学生简单的立体构成知识。教学工具 本课是湘版义务教育教科书四年级上册的内容，属于“设计·应用”学习领域,是集剪、刻、画为一体的手工课，其中最主要的内容是能够在纸棱柱上镂空剪制蝴蝶并作装饰，要求学生仔细地在柱体上镂空剪制出蝴蝶的外形，用线条或色彩表达蝴蝶的细节。通过让学生自主探索总结制作镂空剪制蝴蝶的方法，提高学生的自学自研的学习能力。四年级学生有一定的欣赏和分析能力，以及一定的动手和绘画基础，乐于通过动手探究学习美术知识，但造型表现缺乏训练，很多时候存在眼高手底的情况，所以教学中根据需要提供指导。   教学资源制作好的镂空蝴蝶纸柱示范视频 相关参考图片教学目标（1）学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法,增强从平面到立体的空间想象力,探索立体构成。培养学生的自主、合作、探究的能力。   （2）通过研究、制作蝴蝶纸柱,学习对称图形的剪纸方法和要领,提升观察与动手能力。   （3）通过观察蝴蝶，认识对比色、同类色、近似色，学习装饰蝴...(教案全文约1283字) 第14课 蝴蝶落我家_唐老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:14:17　 视频时长：39:58

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