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Tag: 第14课 蝴蝶落我家
    学情分析   本课内容是湘版义务教育教科书四年级上册第42.43页。属于“设计·应用”学习领域，是集剪、刻、画为一体的手工课，表现内容为蝴蝶，表现形式为对称式纹样，其中最主要的内容是能够在纸棱柱上镂空剪制蝴蝶并作装饰，要求学生仔细地在柱体上镂空剪制出蝴蝶的外形，用线条或色彩表达蝴蝶的细节。通过让学生自主探索总结制作镂空剪制蝴蝶的方法，提高学生的自学自研的学习能力。    我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《蝴蝶落我家》一课属于“造型·表现”学习领域，即属于立体造型的范围，从学生们熟悉喜爱的蝴蝶导入美术学习，融入了折纸、剪纸、图案装饰和色彩知识，知识点多，跨度比较大。这一课前面刚刚学习过《跟奶奶学手艺》，了解了图案和剪纸套色的方法，为这堂课做了很好的准备工作，而蝴蝶的造型又是学生们从小就爱画的内容，有了这些做铺垫，本节课的教学重点难点就容易设定了。本课重点之一就是立体柱的折叠方法，四年级的学生想象力丰富，立体思维思维能力强，但是想象和实际情况会有出入，这里我请学生分组讨论，实验。圆柱体的折叠方法很简单，同学们轻轻一卷就...(教案全文约1108字) 第14课 蝴蝶落我家_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:19:33　 视频时长：47:22

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