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    学情分析  本课属于“造型·表现”的学习内容,是集剪、刻、画为一体的手工课,表现内容为蝴蝶,表现形式为对称式纹样,其中最主要的内容是能够在柱体上镂空剪制蝴蝶并作装饰。要求学生仔细地在柱体中镂空剪制出蝴蝶的外形,用线条或色彩表达蝴蝶的细节。通过让学生自主探索总结制作镂空剪制蝴蝶的方法,提高学生的自学自研的学习能力。并引导学生发散思维,采用不同的方式装饰蝴蝶。 教学工具  本课对象是四年级学生,此年龄段学生活泼好动,在知识技能学习方面最好采取直观呈现的传达方式,这一阶段学生对识图已有一定的认识,折纸也有一定的基础,故让学生在课下自学折立体形可以培养学生的动手能力,养成良好的自学习惯.蝴蝶造型优美,色彩漂亮,花纹丰富,深受孩子们喜爱,本课就是意图从孩子们喜爱的蝴蝶导入学习。本课的教学内容特别杂,知识点多,跨度大。有蝴蝶的外形、色彩、纹样、特点,有立体型的制作,颜色的搭配,还有镂空剪制蝴蝶的方法。以蝴蝶为主线,教授学生简单的立体构成知识。四年的学生对蝴蝶较为熟悉,所以对蝴蝶的外形、色彩、花纹的学习时间少一些,重点放在让学生学习剪制镂空蝴蝶上,学生探究合作...(教案全文约1964字) 第14课 蝴蝶落我家_第一课时_王老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:25:58  视频时长:00:39:51