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    学情分析本课是unit10sectionA的第一课时。本课时初步引入if并介绍其基本用法,为后面if的更深入的学习和使用奠定基础。根据以往学生的学习情况:1)学习容易进入固化模式,拘泥于过窄的话题  2)初二学生尚在情感和世界观逐渐形成,需要引导的阶段,故在本节课我们有针对性地在2个方面试图进行引导,即利用多种话题拓展if的用法,使其能够展开想象积极思维;其次在话题的设计上,我们有意识层层递进地引领其健康正面的情感态度。教学工具多媒体电脑,PPT软件,快剪辑,网络录音机,coursemaker教学资源教学目标1.    知识目标:(1)能够熟知if的最基本用法。(2)能够用if造句,表达自己的观点或进行简单的创造性的接龙故事。2. 能力目标:   通过问答,游戏和续写接龙及讨论,培养学生英语听说读写的能力。   通过微课视频设置听力,磨耳朵并导入环保意识。3. 情感态度目标:   通过循循善诱的引导,培养学生健康正面的...(教案全文约2433字) Unit10 If you go to the party,you ll have a great time!_第一课时_梁老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 21:02:21  视频时长:00:39:00