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    学情分析人际交往是学生“生命安全与健康教育”主题的一个重要内容。本节课是大单元教学下,九年级学生复习7年级上册二单元跟三单元中与朋友、老师、父母交往的技巧。教材从朋友、老师、父母三个角度出发,了解与其相处的重要性,分析产生矛盾的原因,探索解决矛盾的方法。从37页到83页,内容很多,知识零碎。所以我们秉承大单元教学理念,参考2022年新课程标准,把里面的一些内容提炼出来进行归纳整理。 教学工具九年级学生身心发展比他们自己七年级时要更加地成熟,人际交往能力也在不断地提升。但青春期的他们由懵懂走向成熟的过程中,有可能会遇到比七年级时更多的人际交往困扰,更需要找到恰当地方式来解决一些矛盾和冲突。他们对七年级的教材知识已经忘记了许多,但我想通过一些知识的回顾,生活经验的唤醒,他们能找到一些处理人际关系的诀窍。所以我们的课堂主要是归纳整理后,运用恰当方法来解决他们所遇到的一些人际交往问题。教学资源1.用万彩动画大师做的微课,希望学生们通过动画情境的呈现,来了解一些人际交往的方法。 2.根据学校七年级新生的心理健康测试,用excel数据生成,统计出本校七年级新生人际交往数据图,从而了解学生的人际交...(教案全文约2162字) 中考总复习之人际交往(我与他人)_第五课时 发布时间: 2023-03-19 22:07:12  视频时长:42:35