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Tag: What s your hobby? Unit 9 What s your hobby? Topic 1 What s your hobby? Unit9 What s your hobby? 大单元教学设计之Unit9 What s your hobby?(partD)第二课时
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    学情分析第二单元的课文情境是一次班级兴趣展览，教师询问不同学生的兴趣爱好，学生一一回答，并介绍自己收集了哪些与兴趣相关的物品。 本模块的学习重点是复习和巩固“havegot”的用法，学习如何介绍自己的兴趣爱好。这一结构对学生来说难度不大，教师要借此机会帮助尚未掌握这一结构的学生，通过不断的巩固，强化达到掌握。 文本是相互交流各自的爱好。所以，本课是围绕相互问候爱好的主题进行师生交朋友、生生间互动交朋友、生与其他朋友（老师的朋友或偶像）交朋友开展听、说、读写教学。六年级主要是打造成锻炼读写能力的读写课堂。本模块的任务是介绍自己的兴趣爱好，语言难度相对不大，教师可给与英语学习有困难的学生更多的展示机会。 本课时是一堂听说阅读课，课堂从激活学生的已知开始，通过任务型阅读的文本学习和表达拓展的实践运用，紧扣小学英语新课标中“理解语篇中显性或隐形逻辑关系”开展教学。从而使学生新旧知识建立观念并发展学生逻辑性思维和表达能力。 教学工具认知基础在第一单元中,学生已经堂握了“……ismy hobby”“Haveyougot…....?”等，与谈论业余爱好有关的常用句型。六年级学生也积累了...(教案全文约2543字) What s your hobby?_张老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:04:11　 视频时长：36:02

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