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Tag: 12 低碳生活每一天 12 低碳生活每一天（第一课时）
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    学情分析  《低碳生活每一天》是统编版《道德与法治》四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》中的第三课。低年级认识并懂得节约日常生活中的各种资源，有保护环境意识，学习有创意生活的基础上，进一步培养儿童绿色生活的意识和方式。本课作为本单元的最后一课，是在经历了前两课的学习之后，更加侧重于由知到行的递进发展，着重于引导学生认识气候变暖问题的严重性，反思自己的生活，减少碳排放，学会过绿色生活，能将所学作用于生活，并积极参与环保活动，人人争当环保小卫士。 教学工具    四年级的学生有了一定的生活经验、已形成基本的环保概念，通过平时的观察、了解，大部分孩子是热爱地球，热爱我们的生存环境的。他们对保护环境有了一定的生活化的理解。经过本单元前两课的学习，学生对环境污染、变废为宝也有了一定的认识与体会，但对本课的内容学生还是缺少全面的认知。他们听说过“减少碳排量”的说法，但对“碳补偿”、“碳足迹”等减少碳排放的方法陌生。 教学资源 1、了解《碳足迹》视频、《低碳生活每一天》视频通过网络搜索，用EV录屏得来，让学生对于个人碳排放、如何低碳每一...(教案全文约2672字) 12 低碳生活每一天_第二课时 发布时间： 2023-03-19 21:58:45　 视频时长：33:20

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